Informe para alunos novos
Circulares e comunicados Todas as informações referentes a aulas, passeios, eventos e datas importantes são feitas por meio de circulares ou comunicados no decorrer do ano.
Ponto de encontro A entrega e retirada dos alunos no início e término das aulas acontecem no Ginásio Antônio Prado Júnior. Os alunos da Formação Desportiva, no término das aulas, são dispensados no local da última aula.
Atrasos Para um bom aproveitamento das aulas, é solicitada atenção aos horários, evitando possíveis atrasos. Caso haja desencontros, um quadro afixado na sala da Escola de Esportes indicará o local das aulas. A retirada do aluno deve ser feita ao término da aula, sem atrasos, pois o professor reinicia outra aula na sequência.
Transferências As transferências de turma só podem ser feitas pelo professor. Mudanças de período na Escola de Esportes devem ser comunicadas ao professor antecipadamente, por questões de vagas.
Brinquedos É solicitado que se oriente a criança a não trazer brinquedos e/ou outros objetos às aulas, pois prejudicam o desenvolvimento das atividades. Pais de alunos dos níveis 1 e 2 devem ler as informações referentes à adaptação.
Anamnese A anamnese deve ser preenchida e entregue ao professor o mais rápido possível, com uma foto e um atestado médico do pediatra, liberando a criança à prática de esportes e aulas de natação.
Os dados preenchidos são importantíssimos, principalmente em caso de urgência médica, para os quais os telefones e informações complementares devem estar sempre atualizados.
Adaptação para alunos dos níveis 1 e 2
A época de adaptação é muito especial. Para cada criança e família, este processo ocorre de maneira ligeiramente diferente e, em parte, imprevisível. O período de adaptação é o tempo necessário para que a criança conheça e aceite os professores, outros alunos da mesma turma e espaços utilizados para as atividades. Esta fase pode ser mais longa ou mais breve, mas é imprescindível a todos.
Muitos se sentem inseguros na hora da separação, pois ainda é um momento novo e desconhecido para eles, fator que pode intensificar sua dependência dos pais.
É comum que a criança apresente, na fase de adaptação, uma série de mudanças de comportamento, tais como: agressividade, regressão, dependência, ansiedade ou outras formas de conduta que vão desaparecendo gradativamente, a partir do momento em que ela se sente mais próxima aos professores e aos colegas, canalizando, para a Escola de Esportes, grande parte dos seus sentimentos e necessidades.
Algumas crianças menores sentem-se mais seguras se trouxerem um objeto ou brinquedo que lhe dêem conforto, algo que servirá de mediador entre o lar e a Escola de Esportes. Esse será um redutor da ansiedade gerada pela separação dos pais que, aos poucos, a própria criança irá deixando de lado para integrar-se à nova rotina. Progressivamente, ela vai adquirindo confiança na sua capacidade de criar e de aventurar-se além da família, podendo experimentar situações novas.
E não são só as criança e as famílias que enfrentam mudanças. O educador também precisará se adaptar, descobrindo pouco a pouco, nesta criança e nesta família, novos parceiros do dia-a-dia.
Para que o aluno sinta-se mais tranquilo, seguem algumas orientações que podem facilitar o processo de adaptação:
- Conversem com a criança sobre a Escola de Esportes de maneira tranquila, procurando ouvi-la mais do que falar. Não demonstrem ansiedade, fazendo um questionário do que se passou.
- Procurem contar o que vão fazer no período em que ela estiver na Escola de Esportes e, principalmente, afirmar que vocês estarão esperando por ela na saída. Organizem-se especialmente nos primeiros dias para não atrasar de forma alguma.
- Mostrem firmeza e segurança na hora de deixá-la com o professor, despedindo-se carinhosamente. Se ela não quiser participar da atividade, procurem incentivá-la durante a aula.
- Preparem-se para recaídas: seu filho pode entrar e ficar bem nos primeiros dias, mas depois fazer manha para continuar a frequentar. Isso é normal e esperado; a curiosidade inicial foi saciada e ele começa a sentir mais forte a separação dos pais. Cuidado para não vacilar diante de choros e da vontade de dar um último beijo e abraço, deixando-se manipular pela criança. Ela vai testar os pais, porém, quanto mais estes se mostrarem firmes e tranquilos, mais segura vai se sentir.
- Não comentem, na presença da criança, as atitudes dela na Escola de Esportes. Ao contrário, reforcem o fato de ter ficado sem chorar (mesmo que por pouco tempo).
A Escola de Esportes solicita que, se necessário, apenas uma pessoa (familiar ou babá) fique presente na aula durante o processo de adaptação.
Uniforme
Pode ser adquirido na loja do Club Athletico Paulistano.
Relatório do aluno
É encaminhado aos pais ou responsáveis no mês de novembro. Consta no relatório a transferência de nível se houver, testes e medidas antropométricas realizados nos meses de março, junho e novembro e um breve relato do desenvolvimento geral da criança.
